Holaaa, vecinos y vecinas del saber… que sí, que ya sé que estáis ahí, que os veo. A ver, hoy vengo a intentar explicaros lo que significa eso de la educación social. Pero no os asustéis, que no me voy a poner intensa ni filosófica, que bastante tenemos ya. Lo voy a hacer sin muchas palabras, más bien de forma visual, que eso entra mejor por los ojos… y también porque, mira, me da una pereza ponerme a pensar ahora mismo que no os la podéis ni imaginar. Una es humana.
El vídeo que os traigo representa una escena que está a la orden del día, un niño migrante llega nuevo al colegio, con su mochilita, sus nervios y su ilusión, y ¿qué pasa? Pues que algunos compañeros lo rechazan por ser distinto. Porque habla diferente, porque viene de otro sitio, porque no encaja en su idea de “normal”. Y claro, ahí ya tenemos el lío montado.
Entonces tiene que intervenir la educadora social del centro. Ella media, habla, escucha, intenta que unos entiendan al otro y que el niño no se sienta solo. Hace de puente, que eso es muy importante, porque si no aquí cada uno va por su lado y pasa lo que pasa.
En el vídeo la conciliación se ve rápida, sencilla, casi como si fuera magia. Dos palabras, una charla y hala, todos amigos. Pero vamos a ver, que en la vida real las cosas no son tan inmediatas. Los procesos llevan tiempo, paciencia y mucho trabajo detrás. No es llegar, hablar cinco minutos y que todo el mundo se dé abrazos. Ojalá fuera así, pero no.
Y precisamente de eso va la educación social: de acompañar, de intervenir cuando hay conflicto, de crear espacios más justos y más humanos. De estar ahí cuando alguien se queda fuera. Porque si no lo hacemos nosotros, ¿quién lo va a hacer?
Ea, pues ya está dicho. Que a veces una imagen vale más que mil discursos… y que aquí no hay quien viva, pero convivir, hay que aprender a convivir.
Hola Israe, un vídeo muy interesante. Lo que más quiero destacar es que coincido contigo sobre que la intervención de los educadores sociales es fundamental. Por otro lado quiero destacar algo que mencionas, en la vida real los procesos de integración no son rápidos ni mágicos. El vídeo en sí, para mí, cumple muy bien su función de visibilizar el problema, pero sería interesante que mostrara también un poco sobre el trabajo diario continuo y sus dificultades. Me gustaría saber tu opinión sobre esto que digo en concreto si ¿Crees que mostrar la conciliación tan rápida en el vídeo puede dar una idea equivocada sobre la realidad de la integración?
ResponderEliminarBuenas Vanessa!!
ResponderEliminarRespondiendo a tu pregunta, espero que no, ya que en el texto he dejado claro que la conciliación en el vídeo se ve rápida, pero que en la vida real no es tan sencillo. De todas formas gracias por decírmelo, así la próxima vez intentare representarlo de otra forma para que no haya ninguna duda.